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辅导员笔试客观题100题
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辅导员 考试笔试 简答题题库 100 题
注：简答100题，第50到90题很多用不着看，考的少，它是举个例子。
1.中共中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的？
参考答案：
加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：
①坚持教书与育人相结合； ②坚持教育与自我教育相结合；
③坚持政治理论教育与社会实践相结合； ④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；
⑤坚持教育与管理相结合； ⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。
2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么？
参考答案：
①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生 观和价值观教育；
②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；
③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育；
④大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些？
参考答案：
大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部， 思想政治理论课和哲学社会科学
课老师，辅导员和班主任。
4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：
参考答案：
①深入开展社会实践； ②大力建设校园文化； ③主动占领网络思想政治教育新阵地；
④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育； ⑤努力解决大学生的实际问题。
5.影响当代大学生思想特点的因素是什么？
参考答案：
①社会时代的大背景； ②家庭环境的熏陶； ③地域特征的延续；
④不同年级的特点； ⑤学生自我主观因素的影响。
6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些？
参考答案：①日常观察； ②个别谈心法； ③活动检验法； ④理论学习法。
7.中共中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么？
参考答案：要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。
8.教育部令第24号是如何界定辅导员身份的？
参考答案：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
9.高校一线专职辅导员配备的师生比是多少？
参考答案：高等学校总体上要按师生比不低于 1：200 的比例设置本、专 科生一线专职辅导员岗位。
10.辅导员选聘的标准是什么？
参考答案：
①政治强、业务精、纪律严、作风正；
②具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思 想政治教育事业；
③具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
11.辅导员选聘工作的方式是什么？
参考答案：要在高等学校党委的统一领导下，采取组织推荐和公开招聘相 结合的方式进行。
12.辅导员应该具备的基本素质?
参考答案：①具有过硬的思想政治素质； ②高尚的道德素质；
③较强的综合业务素质； ④良好的健康素质。
13.高校辅导员的岗位职责主要是什么？
参考答案：①要做好日常思想政治工作；
②要做好服务育人工作；
③要注重思想教育与心理健康教育的有机结合；
④要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。
14.辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）
参考答案：
①辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成 长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能 否进一步加强和改进，大学生能否健康成长；
②学校的改革、发展离不开稳定的环境， 辅导员开展大量细致的日常工作， 使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲 在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息；
③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐 的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是 或者曾经是优秀的辅导员。
15.辅导员工作的要求是：
参考答案：
①认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作。加强学 生班级建设和管理；
②遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展 工作，促进大学生健康成长与成才；
③主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法，不断提高工作 技能与水平；
④定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，即时 调整工作思路和方法；
⑤注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力 拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和时效性， 增强工作的吸引力和感染力。
16.如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性？
参考答案：
①是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求；
②是促进大学生全面成长成才的必然要求；
③是加强辅导员队伍专业化、职业化的必然要求。
17 ．辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式？
参考答案：①通过学习全面提升自身素质； ②通过实践全面提高自身能力；
③通过实践来提高业务素质； ④通过实践来提升团队精神与交往能力；
⑤通过思考和总结升华思想理念。
18. 如何看待辅导员发展前景？
参考答案:①党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业；
②社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业；
③辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景。
19. 辅导员从事毕业生就业工作，应着重围绕哪几个方面展开？
参考答案：①加大毕业生就业信息的采集力度，主动和用人单位联系；
②进行国家关于就业的政策解读和宣传；
③加强对毕业生就业观念的教育，特别是面向基层就业；
④加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育，鼓励先就业再择业；
⑤加强对学生创业能力的培养，以创业带动就业；
⑥加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度，争取让所有学生都顺利毕业。- 锦涛在庆祝清华大学建校 0 100 周年大会上的讲话对全国青年学生提出了哪三点希望？
第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来；
第三，希望同学们把全面发展与个性发展紧密结合起来。
21.党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么？
参考答案：
一是坚持党的基本路线； 二是坚持解放思想，实事求是，与时俱进；三是坚持全心全意为人民服务； 四是坚持民主集中制。
22. 建设马克思主义学习型政党的基本要求是什么？
参考答案：
科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。
23. 社会主义核心价值体系的基本内容？
参考答案：
基本内容包括四个方面： 一是马克思主义指导思想； 二是中国特色社会主义共同理想； 三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； 四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
24.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2 010-2012)》明确了今后十年我 国教育改革发展的工作方针是什么？
参考答案：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
25.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2012） ） 展 》明确教育改革发展 的战略主题是什么？
参考答案：坚持以人为本、全面实施素质教育。
26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2012） ） 和 》在教育体制改革和 制度创新方面明确的六项任务是什么？
参考答案：
①改革人才培养体制； ②改革考试招生制度； ③建设中国特色现代学校制度； ④改革办学体
制； ⑤改革管理体制； ⑥扩大教育开放。
27《国家中长期教育改革和发展规划纲要（0 2010-2020 年）》明确到 2020 年我国教育事业改革发展的战略目标是什么？
参考答案：
“两基本、一进入” ，即基本实现教育现代化，基本建成学习 型社会，进入人力资源强国行列。
28.2002 年 年 9 9 月 月 1 1 日起实施的《学生伤害事故处理办法》适用范围包括哪些？
参考答案：
在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及 在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的， 造成在校学生人身损害后果的事故的处理。29. 《高等学校学生行为准则》的主要内容有哪些？
参考答案：
①志存高远，坚定信念； ②热爱祖国，服务人民； ③勤奋学习，自强不息； ④遵纪守法，弘扬正气； ⑤诚实守信，严于律己；⑥明礼修身，团结友爱； ⑦勤俭节约，艰苦奋斗； ⑧热爱生活，强健体魄。
30.《普通高等学校学生管理规定》明确，学生不得转学的情形有哪些？
参考答案：
①入学未满一学期的；②由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、 由低学历层 次转为高学历层次的； ③招生时确定为定向、委托培养的； ④应予退学的； ⑤其他无正当理由的。
31.什么情况下学校可以为学生颁发肄业证书？
参考答案：
《普通高等学校学生管理规定》第三十四条：学满一学年以上 退学的学生，学校应当颁发肄业
证书。
32.对学生举行大型集会、游行、示威有什么规定？
参考答案：普通高等学校学生管理规定》 《 第四十七条 学生举行大型集会、 游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。
33. 学生在校期间有哪些权利？
参考答案：
《普通高等学校学生管理规定》第二十条：
①参加学校教育教 学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；
②参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活 动；
③申请奖学金、助学金及助学贷款；
④在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得 相应的学历证书、学位证书；
⑤学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对 学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉 讼；
⑥法律、法规规定的其他权利。
34. 学生在校期间有哪些义务？
参考答案：
《普通高等学校学生管理规定》第二十一条： ①遵守宪法、法律、法规； ②遵守学校管理制度； ③努力学习，完成规定学业； ④按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务； ⑤遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； ⑥法律、法规规定的其他义务。
35.加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是什么？
参考答案：
①宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义；
②介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自 尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神；
③解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表 现，以科学的态度对待心理问题；
④传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫 折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。
36. 大学生心理咨询的主要内容是什么？
参考答案：心理健康与发展咨询；学业与发展咨询；择业与发展咨询。
37. 心理咨询有四个方面的功能是什么？
参考答案：教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能。
38. 加强和改进大学生心理健康教育的基本原则？
参考答案：①坚持心理健康教育与思想教育相结合； ② 坚持普及教育与个别咨询相结合； ③ 坚持课堂教育与课外活动相结合； ④坚持教育与自我教育相结合； ⑤坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。
39.大学生心理健康的标准是什么？
参考答案：正常的智力、健康的情绪、优良的意志品质、和谐的人际关系、 健全的人格、适应社会生活、心理特点符合年龄特征。
40.大学生的一般心理问题有哪些？
参考答案：环境应激问题、自我认知失调、人际关系障碍、情绪感情不稳 定、性适应不良、紧张和压抑。
41.大学生入党的基本程序是什么？
①申请人自愿向党组织提出申请，并递交入党申请书； ②党支部根据已向党组织提出申请并在各方面都符合条件的同学，确定 积极分子； ③经过定期考察的积极分子，党支部要组织他们参加上级党委组织的党 校入党积极分子培训班进行学习； ④经过一年以上培养、考察、培训成绩合格，基本具备党员条件的积极 分子，征求党内外群众意见后，由党支部委员会集体讨论确定为发展对象； ⑤经过政审合格后，填写《入党志愿书》 ，接收为预备党员；一年后，转 为正式党员。
42.我国高等学校的领导体制是什么？
参考答案：党委领导下的校长负责制。
43.构建社会主义和谐社会的总要求是什么？
参考答案：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与 自然和谐相处。
44.高等学校最具有生命力的四大职能是什么？
参考答案：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。
45.我国高等教育大众化要遵循的原则是什么？
参考答案：发展速度要适度；以内涵发展为主提高规模效益；建立多元化 筹资体系；发展终生教育。
46.高等教育评价的基本原则是什么？
参考答案：方向性原则、客观性原则、全面性原则、可行性原则 、激励性 原则。
47.《 关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见 》 颁布的时间？湖南省大学生思想道德素质提升？工程实施的实施周期？ (可对应到考生所在省份及所报考学校来答）
参考答案：颁布的时间：2009 年 11 月。实施周期：2010~2012 年。
48. 湖南省大学生思想道德素质提升工程的建设项目包括哪些？
参考答案：①培育高校大学生思想政治教育特色项目；②打造湖南省大学生思想政治教育新品牌； ③建设校园文化精品项目； ④提高大学生心理健康教育服务水平； ⑤推进大学生思想政治教育工作队伍建设； ⑥深化大学生思想政治教育研究。
49. 新生入学后如何取得学籍？
参考答案： 《湖南师范大学学生学籍管理规定》第一条和第二条： 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格 者准予注册，取得学籍。复查不合格者，学校将视情况予以处理，直到取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实，取 消学籍，予以退回。
50.什么叫保留入学资格？
参考答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第三条：新生经体检复查发现患有疾病者，经学校指定的二级甲等以上医院诊断证明，学校医院签署意见，认为不能坚持在校正常学习，短期治疗可达健康标准的，由本人申请，经学院同意，学校批准，可保留入学资格一年，回家或回原单位治疗。- 保留入学资格的学生怎样办理入学手续？
参考答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第三条：保留入学资格的学生，可在下学年开学前向学校教务处申请入学，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，证明恢复健康，并经学校医院复查合格，方可按新生重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
52.学生如何办理请假手续？
参考答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第七条：学生请假须填写请假单，病假应附学校医院证明。请假三天以内，由辅导员或导师批准；请假三天以上五天以内，由学院教务办主任批准；请假一周以上，由分管教学副院长批准。事假一般不得超过两周。
53.什么情况下学生自行离校作自动退学处理？
参考答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第八条：自行离校连续两周未参加学校规定的教学活动或一学期旷课累计50学时以上（含50学时）者，按自动退学处理。
54.学生休学一般多长时间？
参考答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第十二条：学生休学，须经学校批准，本科生可连续休学两年，但累计休学时间不得超过两年。
55.如何处理休学手续？
参考答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第十四条：学生休学须填写《休学申请表》，持相关证明材料到所在学院签署意见，报教务处审批备案；休学学生应当办理休学离校手续，学校保留其学籍；因病休学的学生，应回家治疗，回家往返路费和医药费自理；休学学生的户口不迁出学校。
56.哪些情况学生应予退学？
参考答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第三十条：①在校学习期间，任一学年内所取得的学分低于22学分者；②不论何种原因，在学校规定最长学习时限（含休学、试读）（四年制本科六学年，五年制本科七学年）内未完成学业者；③休学期满逾期两周不办理复学手续或申请复学经复查不合格者；④未经请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者；⑤一学期旷课累计50学时以上（含50学时）者；⑥经学校指定的二级甲等以上医院确诊患有疾病或意外伤残无法继续在校学习者；⑦应该休学经学校动员仍不休学者；⑧本人申请退学、经家长同意者；⑨超过学校规定期限未注册而又无正当事由的（含未缴清学费不予注册者）。
57.哪些情况为学生颁发结业证书？
参考答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第三十九条：①在学制期满、规定最长学习时限内，修完教学计划规定的课程，并取得教学计划规定总学分的四分之三者；?②受留校察看处分并在规定学制期满时尚未终止其处分，但已修满教学计划规定的学分，《学生体质健康标准》成绩合格，普通话测试达到规定的要求者。
58.因受处分未获学士学位的学生在什么条件下可申请补授学位？
参考答案：《湖南师范大学授予学士学位的规定》第六条：因受处分未获得学士学位的本科毕业生，毕业（自毕业证书颁发之日算起）一年以后，五年以内，在中学任教期间获县(市)级以上优秀教师称号者，或两次获得校级优秀教师称号者，或在工作岗位上获得相应级别奖励者，可持相关材料，于每年十一月申请补授学士学位，经学校学位评定委员会审核、评定通过后，发放学士学位证书。
59.师范类学生普通话需要达到什么水平为合格？
参考答案：《湖南师范大学普通话水平测试实施办法》第三条第二项：所有师范类学生均须达到二级乙等及其以上水平方为合格。
60.哪些情况舞弊给予留校察看或开除学籍处分？
参考答案：《湖南师范大学学生考核违规处理办法》第三条第13、14、15项和第五条第三项：由他人代替考试或替他人参加考试；在考核过程中使用通讯设备发送或接收与考核内容有关的信息；组织作弊；再次舞弊者（结业生含在校学习期间舞弊），在校生一律给予开除学籍处分。
61.学生公派赴国（境）外学习的学分如何认定？
参考答案：《湖南师范大学本科生公派赴国（境）外学习选课与学分、成绩认定的补充规定》第二条：学生按选课计划在国（境）外大学所获全部学分应对应转换成同时期我校学分。根据所修课程的内容，与我校专业课程相同或相近的课程，按我校专业课认定；非专业课程按校选课认定。学生在国（境）外未修满选课计划规定的学分，返校后按选课计划补修。
62.学生综合素质测评包括哪几项内容、所选比例分别是多少？
参考答案：《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第四条：学生综合素质测评的内容包括基本素质、课程学习成绩、创新素质与实践能力等三个方面，三部分所占比例分别为10％、65％、25％，综合素质测评成绩按百分制计分。
63.学生综合素质测评中的基本素质测评包括哪几个项目？
参考答案：《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第八条：思想政治表现（A1）、道德品质修养（A2）、学习态度作风（A3）、组织纪律观念（A4）、身心健康素质（A5）。
64.学生综合素质测评对课程学习成绩的测评包括哪些科类？
参考答案：《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第十二条：课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩。
65.学生综合素质测评中如何处理补考和缓考的情况？
参考答案：《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第十四条：学生所修课程如出现补考，课程学习成绩应按补考前的成绩计算，补考后的课程学习成绩不能纳入学年的测评。经审批同意缓考的课程放在缓考当学年度进行测评。
- 综合素质测评结果作为哪些工作的依据？
参考答案：《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第二十四条：①评定年度综合奖学金的直接依据；②评选“三好学生标兵”“三好学生”等先进个人或授予相应荣誉称号的、基本依据；③评定国家奖学金、国家励志奖学金及其他各类奖学金的重要依据；④评选先进党支部、班集体、团支部等先进集体或授予相应荣誉称号的重要依据；⑤审批经济困难学生相关资助项目的考查依据；⑥毕业生就业推荐工作的参考依据；⑦毕业生鉴定工作的参考依据；⑧推荐免试攻读硕士研究生的参考依据；⑨向家长介绍学生在校表现情况的参考依据。
67.学生纪律处分的种类有哪些？
参考答案：《湖南师范大学学生违规处分处罚条例》第五条：①警告；②严重警告；③记过；④留校察看；⑤开除学籍。
68.根据《湖南师范大学学生违纪处分工作基本格式文本》（校行发学生字[2011]4号），对学生违纪事实调查报告的撰写，应该叙明的主要内容包括：
参考答案：①经调查核实后认定的事实；②经调查所获取的证据类型、数量、来源及其记载情况；③拟采纳的证据，及其所证明的事实与理由；④拟否定的证据及其理由；⑤对学生陈述与申辩是否采纳的意见及其分析说明。
69.根据《湖南师范大学学生违纪处分工作基本格式文本》（校行发学生字[2011]4号），学生违纪处分案卷材料应该包括哪些材料？
参考答案：①湖南师范大学学生违纪处分决定书；②湖南师范大学学生违纪处分（申诉处理）决定书送达记录表；③湖南师范大学学生违纪处分决定书底稿；④校长办公会议纪要、院务会记录、职能部门会议记录等材料；⑤湖南师范大学学生违纪事实调查报告；⑥学院提交的留校察看或开除的拟处分报告；⑦职能部门提交的留校察看或开除的拟处分报告；⑧湖南师范大学学生处理事项告知、陈述、申辩记录表与补充陈述、申辩记录表；⑨关于学生处分的事实材料；⑩湖南师范大学解除学生留校察看处分审批表。
70.受纪律处分的学生需要接受的附加处分有哪些？
参考答案：《湖南师范大学学生违规处分处罚条例》第六条：①受处分者，取消当年内各种获奖、申请奖学金和国家助学贷款的资格，不享受学费减免；?②受记过及以上处分者，取消免试推荐校内外研究生资格；③受留校察看处分者，毕业时不授予学士学位；?④受开除学籍处分者，学校只发给学习证明，并要按学校规定期限离校。
71.学生处分决定送达有哪些要求？
参考答案：《湖南师范大学学生违规处分处罚条例》第二十条：处分决定做出后，由学生所在学院学生工作办公室或教务办公室将处分决定送达学生本人，学生本人签字，拒绝签字的，由处分决定送达工作人员（两名以上）在该处分决定书上签字说明，处分决定同样有效，同时，应有受处分学生所在班级辅导员及同班同学在场并在送达记录上签字。特殊情况不能直接送交学生本人签收的，可以采取邮寄或者公告等方式送达。处分决定由学生所在学院寄给学生家长一份。
72.哪些情况的学生可申请外宿或租房？擅自外宿或租房是如何处理的？
参考答案：《湖南师范大学学生违规处分处罚条例》第三十八条：除本校教职工子弟、患有严重传染疾病的学生经审批同意后，可以外宿或租房，其他学生均不得外宿、租房。凡未经学校允许，擅自外宿或擅自在外租房住宿者，给予警告或严重警告处分；造成严重后果者，给予记过以上处分，并承担因在外租房引起不良后果的全部责任。
73.哪些情况下学生可向学校申诉处处理委员会提出申诉?
参考答案：《湖南师范大学学生申诉处理条例》第九条：①对学生本人做出的违纪处分决定不服的；?②对取消学生本人入学资格的决定不服的；?③对要求学生本人退学的决定不服的；?④对学生本人学籍处理决定不服的；?⑤法律、法规规定可以提出申诉的其它处理决定。
74.综合奖学金的各等级奖额及比例？
参考答案：《湖南师范大学本科学生综合奖学金评定办法》第七条和第八条：综合奖学金的等级与标准：特等奖学金每人每年3000元；一等奖学金每人每年1500元；二等奖学金每人每年1000元；三等奖学金每人每年500元。综合奖学金评定的比例：特等奖学金按学生总人数的1.5‰评定；一等奖学金（含特等奖学金）按学生总人数的5%评定；二等奖学金按学生总人数的10%评定；三等奖学金按学生总人数的20%评定。
75.全日制本科生在全国“挑战杯”竞赛（含大学生课外学术科技作品竞赛及大学生创业计划竞赛）中的获奖作品以及在湖南省此项竞赛中获一等奖以上（含一等奖）或金奖的作品，其主研人员可以直接推荐免试攻读硕士学位。这里的主研人员是指哪些？
参考答案：《关于进一步加强我校“挑战杯”竞赛参赛组织工作的决定》：主研人员是指第一作者、第二作者。
76.在哪些情况下，心理危机干预的高危个体应予以特别关注。
参考答案：《湖南师范大学学生心理危机干预办法》第八条。①情绪低落、抑郁、不与家人或朋友交往者；②过去有过自杀企图或行为、经常有自杀意念者；③存在诸如失恋、学业失败、躯体疾病、家庭变故、人际冲突等明显的动机冲突或突遭重挫者；④家庭亲友中有自杀史或自杀倾向者；⑤心理人格有明显缺陷者；⑥长期有睡眠障碍者；⑦有强烈的罪恶感、缺陷感或不安全感者；⑧感到社会支持系统长期缺乏或丧失，极度自卑者；⑨有明显的精神障碍者；⑩存在明显的攻击性行为或暴力倾向，或其他可能对自身、他人、社会造成危害者。
77.对有严重心理危机的学生应如何处理？
参考答案：《湖南师范大学学生心理危机干预办法》第二十二条第三项：经相关专业医疗机构或专家组确认有严重心理危机者，学院应通知学生家长立即来校，并对学生作休学处理，由家长将学生接回家或送医院治疗。在学院与学生家长作安全责任移交之前，学院应对该生作24小时特别监护。
78.校级先进班集体的评选名额是如何规定的？
参考答案：《湖南师范大学先进班集体评选办法》第二条：每学年评选40个校级“先进班集体”，其中10个为“十佳班集体”。
79.为鼓励高等学校毕业生积极参军入伍，2009年财政部、教育部、总参谋部共同推出了《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》，此项政策内容包括哪些？学生申请代偿的程序是怎样的？代偿标准和方式如何？
- 服务型学生工作模式下包括哪些学生工作服务平台？
参考答案：学生思想政治教育服务平台，文化学习活动服务平台，扶贫帮困服务平台，学生创新创业服务平台，就业服务平台，心理健康教育服务平台，信息服务平台，学生自我教育、自我管理、自我服务平台，后勤服务平台等。
81. 家庭经济困难学生的认定程序是什么？
参考答案： 《湖南师范大学家庭经济困难学生认定工作管理办法》第九条： 严格按照“本人申请→寝室推荐→班级民主评议→学院评审→学院公示→ 学校审核→全校公示”的程序进行认定。
82.资助困难学生有哪些方法？
参考答案：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，国家助学贷款， 勤工助学，申请减免学费等。
83.学生申请国家助学贷款需要提交哪些材料？
参考答案：①国家助学贷款申请审批表； ②本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份 证明和书面同意申请贷款的证明)； ③学生家长的贷款承诺材料 （由于家庭经济困难， 同意学生贷款并愿意监督 学生还贷。 ； ） ④乡镇（含）或街道以上民政部门关于其家庭经济困难的证明； ⑤银行、省学贷中心及高校共同认为需要提供的其他资料。
84．湖南师范大学的校训是什么？校训的内涵是什么？
参考答案：校训：仁、爱、精、勤； 校训内涵：倡导师范仁道，追求高尚；倡导爱人以德，追求和谐；倡导研 精思覃，追求真理；倡导勤奋踏实，追求卓越。
85.为了鼓励毕业生到中西部地区基层就业，从 2006 年开始，财政部、教育部针对部属院校毕业生推出了《高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法》 ，2009 年文件修订成《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行办法》 ，请问 2009 年文件中申请代偿资助的条件是什么？基层单位如何界定？代偿标准（金额、年限）如何计算？
申请代偿的条件有四条：
1、部属院校全日制本专科生（含高职）应届毕业生（在校已享受学费减免学生除外） ；
2、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律；
3、在校期间遵守学校各项规章制度，诚实守信，道德品质良好，学习成绩合格；
4、高校毕业生自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期在 3 年以上（含 3 年）的。
基层单位：
第二类是工作现场地处中西部地区和艰苦边远地区县以下的气象、地震、地质、水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰苦行业生产第一线。考虑到上述行业分布广、地区跨度大且流动作业性强等特点，工作现场可以适度
放宽到中西部地区和艰苦边远地区县政府所在地。 金融烟酒等行业不属于代偿范围。代偿标准：每个高校毕业生每学年代偿学费和国家助学贷款的金额最高不超过 6000 元，在校学习期间每年
实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款低于 6000 元的，按实际缴纳学费或获得国家助学贷款金额实行代偿；毕业生代偿学费和国家助学贷款的年限，分别按照国家规定的相应学制计算。 （出自《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行办法》 ）
86.《湖南师范大学文化建设纲要》是哪一年颁布实施的？《纲要》规划了哪 几个方面的文化建设？
参考答案：颁布实施于 2007 年。 《纲要》规划了精神文化建设、制度文化 建设、学术文化建设、环境文化建设等四个方面的内容。
87.湖南师范大学学校文化建设的总体目标是什么？
参考答案：建设具有优良的校风学风、浓厚的学术氛围、科学的管理体系、 优美的校园环境、丰富的文化生活的湖南师大文化。
88.湖南师范大学的学生工作理念是什么？
参考答案：一切为了学生的成人成才，为了一切学生的成人成才。
89.如何扎实推进高校校园文化的建设？
参考答案：①深入开展校风建设； ②大力加强人文素质和科学精神教育； ③精心组织校园文化活动； ④积极开拓校园文化建设的新载体。
90. 高等教育的任务是什么？
参考答案：培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术 文化，促进社会主义现代化建设。
91. 高等教育至少满足的三个标准是什么？
参考答案：①从传授的内容看，应属于专业教育；②从学制上看，应建立在基础教育之上； ③从学术水平上看，应反映当时科学的最高成就。
92. 中国古代高等教育的特征是什么？
参考答案：①办学主体是官私并存；②受教育权是机会不均；③管理者的 素质看是名师掌权；④从课程内容看是儒学为尊；⑤从教学方法看是崇尚自学讨论。
93. 精英高等教育阶段是如何界定的？
参考答案：高等教育入学人数低于适龄人口的 15%时，属于精英高等教育阶段。
94. 大众高等教育阶段是如何界定的？
参考答案：高等教育入学人数达到适龄人口的 15%-50%时，属于大众高等教育阶段。
95 ．简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。
参考答案： ①教育学学科的建立： 夸美纽斯 《大教学论》 ；②规范教育学的建立： 赫尔巴特 《普通教育学》，杜威《民本主义与教育》 ； ③当代教育学的发展：凯洛夫《教育学》 。
96. 简述当代教育改革和发展的新特点。
参考答案：①教育的终身化； ②教育的全民化； ③教育的民主化； ④教育的多元化； ⑤教育技术的现代化。
97. 简述马斯洛的需要层次理论。
参考答案：马斯洛认为人的基本需要有五种，由低到高排列依次是：生理 的需要，安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。生理 需要是最基本的需要，自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和创 造的需要。
98. 简述影响人格发展的社会因素。
参考答案：①家庭教养模式； ②学校教育；③同辈群体。
100.当前,全国上下正在深入开展学雷锋活动 、 推动学雷锋活动常态化 ，新 新 时期我们应该弘扬雷锋精神的哪些方面？
参考答案：根据中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的 意见》 ，我们应当： ①弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念； ②弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神； ③弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神； ④弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神； ⑤弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
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